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UWSF

Diskussionsbeiträge

Umwelterziehung im Chemieunterricht
- Chemische Schulversuche ohne Entsorgungsprobleme in der Sekundarstufe I
Reinhard Demuth
Korrespondenzautor: Reinhard Demuth, Institut für Chemie und ihre Didaktik, Universität Kiel, Erziehungswissenschaftliche Fakultät, Olshausenstraße 75, D-24118 Kiel

Zusammenfassung Bestellung von Einzelbeiträgen

Für den schulischen Chemieunterricht wurde die neue Konzeption für einen sonderabfallfreien Experimentalunterricht entwickelt, der ohne methodische Einschränkungen realisierbar ist und keine wesentlichen stofflichen Beschränkungen erfordert. Durch die konsequent praktizierte Handlungsorientierung wird er den Forderungen nach eine effektiven Umwelterziehung in besonderer Weise gerecht.



7 UWSF (4) 212-214 (1995)

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