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UWSF

Beitragsserien: Integrative Umweltbewertung

Ökologische, ökonomische und rechtliche Umweltbewertung - Forschungs- und Lehrgegenstand eines Graduiertenkollegs (Einführung)
Winfried Schroeder; Achim Daschkeit
Korrespondenzautor: Prof. Dr. Winfried Schröder, Institut für Umweltwissenschaften (IUW), Forschungszentrum für Geoinformatik und Fernerkundung (FZG), Hochschule Vechta, Postfach 15 53, D-49364 Vechta; e-mail: wschroeder@iuw.uni-vechta.de

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DOI: http://dx.doi.org/10.1065/uwsf2002.06.032
Der Artikel gibt einen Überblick über eine Beitragsserie zum Thema „Integrative Umweltbewertung“. Es wird über Genese sowie die inhaltliche und organisatorische Struktur eines Graduiertenkollegs berichtet, das in den Jahren 1996– 2002 in zwei Phasen an der Universität Kiel eingerichtet war. Insbesondere wird auf die zentralen Begriffe Integration, Umwelt und Bewertung eingegangen. Ein besonderes Augenmerk liegt zudem auf dem genannten Thema als Forschungs- und Lehrgegenstand sowie auf den Chancen und Barrieren für interdisziplinäre Kooperation und Kommunikation zwischen den Fachgruppen Ökosystemforschung, Rechtswissenschaften und Wirtschafts-/Sozialwissenschaften. Am Schluss dieses Übersichtsbeitrages werden die Beiträge der Serie kurz vorgestellt.



Ecological, Economical and Legal Evaluations of the Environment as Research and Educational Components of an Interdisciplinary Course of Study
Winfried Schroeder; Achim Daschkeit
Corresponding author:: Prof. Dr. Winfried Schröder, Institut für Umweltwissenschaften (IUW), Forschungszentrum für Geoinformatik und Fernerkundung (FZG), Hochschule Vechta, Postfach 15 53, D-49364 Vechta; e-mail: wschroeder@iuw.uni-vechta.de

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This article provides information about a Series dealing with „Integrated enviromental assessment“ (IEA) We describe the development and the structure of a „Graduiertenkolleg“ (interdisciplinary course of study) which has been established in two phases at the University of Kiel from 1996 – 2002. The central terms „integration“, „enviroment“, and „assessment“ are dicussed. Here, we take a special look at the chances and problems of interdisciplinary cooperation and communication (ecosystem research jurisprudence, economics social sciences) with regard to the general subject of IEA as a subject of research and schooling. Finally, we give a short review about the articles in the series.

14 UWSF (3) 178-186 (2002)

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